Ознайомилися з формами і методами оцінювання роботи учнів на різних етапах виконання проекту. Висували ідеї щодо оптимального варіанту оцінювання. Обговорили з колегами оптимальні форми заохочення учасників проекту. Навчилися використовувати форми для створення тестових завдань.
Комментариев нет:
Отправить комментарий