понедельник, 30 сентября 2013 г.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
На мою думку, оцінювання має грунтуватися на таких основних потребах учнів, які від них вимагає сьогодення. Це відпрацювання навичок творчості в роботі учнів, виховання діловитості та кмітливості.

суббота, 28 сентября 2013 г.

Модуль 7

Сьогодні ми розглядали критерії оцінювання. Створили приклад учнівської презентації, яка дає змогу досягнути навчальних цілей. Ці цілі внесені до Плану вивчення теми. Приклад учнівської роботи оцінюється за відповідними стандартами. Ця робота дає змогу відслідкувати труднощі, які виникають у учнів.

пятница, 27 сентября 2013 г.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
Яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання.
Як я можу забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.

Модуль 5

На сьогоднішньому занятті я взнала, як змінилися навчання учнів під впливом Інтернету. Я зрозуміла технологію пошуку в інтернеті. Дізналась про критерії оцінювання веб-сторінок. Зрозуміла, як критично оцінити інтернет-ресурс.

четверг, 26 сентября 2013 г.

Модуль 4

Ознайомилися з формами і методами оцінювання роботи учнів на різних етапах виконання проекту. Висували ідеї щодо оптимального варіанту оцінювання. Обговорили з колегами оптимальні форми заохочення учасників проекту. Навчилися використовувати форми для створення тестових завдань.

среда, 25 сентября 2013 г.

Модуль 3

Я визначила форми та напрямки оцінювання навчальної діяльності учнів при работі над проектом. В процесі сіплкаавання з колегами знайшли кращі методи для створення проекту та здійснення проектної діяльності учнів

вторник, 24 сентября 2013 г.

Модуль 2

Сьогодні ми ознайомились з метою створення публікації. Розглянули будову піраміди Блума. Отримали завдання підшукати матеріали до публікацій. Створили обліковий запис на вікі-сторінці. Дізнались про переваги проектного навчання. Визначились з алгоритмом створення проекту.

понедельник, 23 сентября 2013 г.

Модуль 1

Сьогодні я познайомилася з методикою створення блогів. Взнала про сайти, де надана інформація про проектну діяльність. Я замислилась про необхідність використання проектної діяльністі в курсі хімії для хімії 7 класу.